監評:教師總結教學內容、教師給予學.生表現優秀小組獎勵.專家調節:教師提出小組疑問請小組回.答.擇策:規劃單元評量.定標:協助學生觀看診斷報表自我補救.1.總結回饋各 ...
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自主學習的四學流程何者不是自主學習的三種相關調節自主學習的循環包含:定標擇測監評以及調節;以下何者與調節無關四學定標srl自主學習的特色何者為sdl自我導向學習的特色觀看素養型教學動畫四學激發小組學習強化團隊互助上述為哪一項自主學習的指導原則四學模式四學是什麼自主學習四學模式自主學習四學教案四學模式教案自主學習四階段因材網四學科技輔助自主學習的四學模式
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