我的孩子適合念實驗學校嗎？先考慮這6大要點！台灣實驗教育 ... | 國民小學校概況統計站

實驗教育蓬勃發展，反映家長的觀念正在改變。過去選擇實驗教育的家長多半是有獨特的教育理念，或孩子不適應體制內教育，如今，很多是希望尋找多元教育的可能性。

近幾年教育變得開放多元，除了體制內的公立和私立小學，有愈來愈多的家長想幫孩子選擇和過去不一樣的學習環境，「實驗教育」成為不少家長選校的口袋名單。

103年底，台灣通過「實驗教育三法」，是全亞洲走在最前面的。根據教育部統計，104學年有5,331位學生參加實驗教育，之後逐年成長，108學年有1.8萬人，累計四年間成長了2.3倍。相對於少子化的情況，實驗教育的人數反而逆勢成長。

公立實驗學校，令家長趨之若鶩

實驗教育可分為：①學校型態②公辦民營（公校委託私人辦理）③非學校型態（包含：個人自學、團體、機構等）。其中，學校型態的實驗教育成長最快速，各縣市積極鼓勵轉型或新設學校，校數從104年的8所，快速成長至79所。

這些由公立小學轉型的實驗學校，搖身成為熱門的學校，令家長趨之若鶩。以台北市來說，有5所實驗小學，分別是：和平、博嘉、湖田、泉源、溪山。位於木柵的博嘉國小，106學年成為全台北市第一所轉型的公立實驗小學。學生人數從100年139人，成長至106學年256人，成長率達84%。

實驗教育的蓬勃發展，反映出家長的觀念正在改變。過去選擇實驗教育的家長多半是有獨特的教育理念，或孩子不適應體制內教育，如今，很多是希望尋找多元教育的可能性。

國小實驗教育的人數最多，約1.2萬人

在所有學制裡，小學階段的實驗教育的選擇性最多，學生人數也最多。108學年的實驗教育學生當中，以國小1.2萬人為主、占67.9%，國中占20.7%，高中占11.4%。

台灣實驗教育聯盟理事長魏坤賓指出，「實驗教育的學生人數呈金字塔型結構，」國小的人數最多、最穩定，國中以後面臨升學的問題，學生數下滑，再往上、到了高中，人數變得更少...