百齡國小資優班 | 國民小學校概況統計站

凡入班的學生每週要按排定時間離開原班，自動到資優班教室上課；每週上課時數以7~10節為原則。上課時間較多使用早自修、午休與課後時間(例如:中年級週五的午後時間)，少 ...

(1)由資優班教師結合兒童原班學科之教材,以加深加廣為教學設計主流,同. 時積極發展兒童潛力,培養主動學習精神。 (2)中年級採大單元整體統合教材為原則,積極探索兒童的興趣 ...

學年度百齡國小資賦優異學生縮短修業年限申請表. 壹. 、. 基. 本. 資. 料. 姓名. 班級. 身份別. □資優班/資優方案學生. □一般學生（須實施資優鑑定評量）. 生日民國年月 ...

資優班學校一覽表. 學習階段, 一般智能及學術性向. 國小. 士林國小, 士東國小, 百齡國小, 日新國小, 太平國小. 永樂國小, 大同國小, 龍安國小, 大安國小, 幸安國小.

一年級. 一年1班蔡季樺老師 · 一年2班王鳳珠老師 · 一年3班呂虹慧老師 · 一年4班陳維茜老師 · 一年5班莊惠雯老師 · 一年6班黃美玲老師 · 二年級. 二年1班蘇郁芬老師 · 二年2 ...

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2022年11月1日 — (一) 國小六年級/國中七年級曾參加英語相關競賽且成績縣市/全國或國際前三名者（請檢附證明)。 (二) 國小六年級一般智能資優資源班學生。 若同時有兩 ...

特殊教育分為資優班與資源班，配置專任教師各四人，各選出一名召集人。 配置校護兩人，營養師一人，專任輔導教師一人，駐校社工師一人，幹事與支援人員。 全校班級網站 ...