國小閱讀課規劃

閱讀者拿書.□坐近一點,讓兩個人都可以看到書上的字.□輪流閱讀.□如果你們不了解,就重讀一遍.□進行討論(告訴你的夥伴書裡發生的事情。

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閱讀者拿書. □坐近一點,讓兩個人都可以看到書上的字. □輪流閱讀. □如果你們不了解,就重讀一遍. □進行討論(告訴你的夥伴書裡發生的事情。

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