![[暢談華德福] (二) 我為何選擇華德福？](https://i.imgur.com/7WGZYmp.jpeg)
2017年10月3日—我相信為了「愛」，每個人都有可能改變，而教育是國家社會之根本，只要有0.01%的日漸進步，我們的下一代就會更有競爭力。註一：出自史代納的生平與著作 ...
距離我上一篇也是第一篇華德福系列文章[1]，已超過一年的時間，這一年來我不是沒話說，反而是太多話想說卻不知從何開始，我對教育類文章很謹慎的，凡事你越在乎就越小心對吧？另外華德福教育為非主流，要寫文對抗主流有幾個問題，第一，你或許螳臂擋車，寫了也沒用，台灣家長固執的程度很驚人；第二，我很多朋友都是念體制內學校，我這文一出恐怕會激怒他們，或讓他們感到不自在，因為就算他們認同，可能也無法執行；第三，說真的啦，全世界沒有什麼教育是完美的，華德福當然也不是，連創辦人史代納自己都這麼說(註一)，每種教育都因人因事因環境在變化，我選擇華德福不代表他是完美的，但卻是最符合我們家的，他的教育圖像和我心中所想的有很大的重疊，也因此在眾多的選擇之中，他一枝獨秀的勝出。
我的孩子現在六歲多，剛升小學一年級，若您小孩等於或大於，此系列文章對你的幫助有限，因為你很可能已經決定孩子的教育路線，體制內或體制外都好，你轉換的機率應該不大，就當作知識的補充吧。但若你的小孩比我的小，我想請你認真的閱讀並思考，將本系列的內容融於你的教育認知範疇，再為您小孩(和自己)謹慎的做出選擇。
先講一點，我上的第一堂華德福講座就是「科學講座」，來自德國的講師說真正的「科學精神」是質疑既有事實，然後大膽假設，小心求證，而這樣的科學精神當然適用於教育，因此為了你小孩好，家長們應該多做點功課，去質疑現有的教育體系，多面向的補充相關知識，然後結合自身經驗，拼出最適合你家的教育圖像，最後努力的去實現它。由於華德福對大部分的家長來說是很陌生的，因為我們沒有人是念華德福長大的，不過到了 2019 年，源自德國的華德福將歡慶一百周年紀念，我認為一個教育系統能存活一百年，必定有他的過人之處，提到「體制外」的教育世界，就屬華德福最多、最大、最悠久，而且蔓延全球的速度未減，若您還不認識，也該是時候認識了。
我們先說幼稚園，時間回到我女兒四歲半，到了「去上學」的年紀，我們有以下的選擇：
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