開放級任老師補登當學期轉入學生之往年輔導資料。級任老師不必再透過輔導處人員，便可至[學生個人資料]作業中，逐筆輸入當學期轉入生往年的輔導紀錄與個人概況。,2022年5月31日—輔導紀錄撰寫原則·立即撰寫：每次晤談完畢後最好能立即摘要式的撰寫，包含日期、時間、方式、晤談對象及內容摘要，之後再到相關系統建檔。·客觀描述： ...,新竹市國小校務系統·新竹市國中校務系統·新竹市12年國教網·新竹市學生輔導諮商中心·新竹市戶外教育資源整合網·新竹市非學校型態實驗教育網.國民教育科相關網站 ...,1．有關112年3月17日臺教國署學字第...
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