泰武古謠傳唱:為部落而唱,我們的腰桿會更直

2022年12月5日—同時兼任牧師與泰武國小族語教師、來自泰武鄉佳興部落的泰武古謠隊文化顧問邱霄鳳(IdisSadjiljapan),談起泰武古謠傳唱與去(2021)年罹癌逝世的前團長 ...

泰武古謠傳唱:為部落而唱,我們的腰桿會更直

來自泰武鄉佳興部落的泰武古謠隊。

「各部落也傳習自己的歌謠,縣道185的價值就在這,串連彼此的特質,因為每個部落都要會唱自己的歌。」

「土地有個性嗎?寂靜無聲的大地,那個字是描述人的個性。」同時兼任牧師與泰武國小族語教師、來自泰武鄉佳興部落的泰武古謠隊文化顧問邱霄鳳(Idis Sadjiljapan),談起泰武古謠傳唱與去(2021)年罹癌逝世的前團長Camake Valaule(查馬克・法拉屋樂)二十餘年來的革命情感,她說,沒有回到族語語境所創的只是一種聲音,不會是歌謠,vuvu(泛指祖父母輩)會將語言使用的原則及意境,保留在歌謠當有的平仄音韻裡。邱霄鳳感慨著下個十年應要將當代創作歌謠的能力找回來,除了複誦過去古老的歌謠外,也需要有這時代的創詞能力,因為「歌謠要回來,語言就會回來」。

一詞一句寓隱排灣文化

對邱霄鳳而言,不能用中文概念翻成排灣族語就能成為歌詩,「vuvu唱婚禮歌謠有三十幾句,順序都是記得的,九十幾歲的老人家只要唱出幾句就能回想起整套歌詞,問他們怎麼記得?他們只說一句就是會接下一句。」套用中國詞曲牌概念總有對仗和聲韻關係,所謂排灣族語言邏輯還包括「意境」與「想像力」。

佳興部落勇士歌裡不言自己出草殺戮的戰功,會用「我眼前是一片紅藜田」從詞裡顯露眼前一片血紅的功績;婚禮歌謠裡用吉納富(cinavu,即小米粽)粽葉與五節芒遍地的畫面,走路都會被拐到被葉子割到的畫面描摹,「這表示新娘人緣好大家都來參與」,邱霄鳳說。排灣族古謠裡的描摹會讓你閉起眼能夠聽見有畫面的情境,連形容一個穠纖合度的男子是以「小米梗束」而如高山峻拔的氣勢會用「瀑布」。

「有句歌詞寫談戀愛的心裡感覺,用了一種植物vayu饅頭果樹,葉子非常大,上面常會有毛毛蟲,所以待在樹下身體會非常癢,用此描述戀愛的人等待而難受的處境。」邱霄鳳舉許多例子,例如,「Paridripilj ...

相關分類資訊

屏東縣【縣立泰武國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?

以下是屏東縣【縣立泰武國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...