(一)優質教學:落實精進教學、加強教學視導、發展創新課程、教師專業發展、改善教學設施、發展本位課程、建立校園意象。(二)多元學習:品德態度優先、強化閱讀理解、提升 ...
校長:張筱白
一、經歷
(一)民國104-110學年 臺東縣立泰源國中校長
(三)民國103學年 臺東縣政府教育處行政實習 (三)民國100-102學年 臺東縣立新生國民中學教務主任 (三)民國97-99學年 臺東縣立初鹿國民中學輔導主任 (五)民國85-96學年 臺東縣立新生國民中學訓育組長、導師、專任教師 (六)民國81-84學年 臺東縣立池上國民中學導師、教學組長二、教育期許
蘇霍姆林斯基說:「我們應該使每一個學生在畢業時候,帶走的不僅僅是一些知識和技能,最重要的是要帶走渴求知識的火花,並使它終生不熄地燃燒下去。」 教育是永續的,我們應該培養學生「帶得走、走得遠」的能力。 以生活教育為主軸,融入品德與生命教育的理念,適性發展為依歸,讓每一位孩子都有成功的高峰經驗。學校要像個大磁鐵,吸引孩子的心,給予孩子夢想、引領孩子方向、教導孩子方法,提升孩子能力、創造孩子希望。 要成就孩子,仰賴的是全校齊心努力,從校長、教職員、家長到學生都必須投入,因此營造溫馨、溝通、合作和積極參與的學校團隊是我們的目標,期盼以團隊的力量,引領孩子走得更遠。
三、辦學理念
(一)優質教學:落實精進教學、加強教學視導、發展創新課程、教師專業發展、改善教學設施、發展本位課程、建立校園意象。 (二)多元學習:品德態度優先、強化閱讀理解、提升基本學力、教學評量多元、落實適性教育、五育均衡發展。 (三)永續團隊:推動知識管理、落實分層負責、培育行政與教學領導人才、教師適材適用、建構學習型組織、營造溫馨校...高雄市【市立寶來國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是高雄市【市立寶來國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
高雄市【市立那瑪夏區民權國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是高雄市【市立那瑪夏區民權國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員...
嘉義縣【縣立桃源國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是嘉義縣【縣立桃源國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
苗栗縣【縣立後龍國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是苗栗縣【縣立後龍國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
臺東縣【縣立都蘭國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是臺東縣【縣立都蘭國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
高雄市【市立興中國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是高雄市【市立興中國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
屏東縣【縣立崁頂國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是屏東縣【縣立崁頂國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
苗栗縣【縣立三灣國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是苗栗縣【縣立三灣國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
臺東縣【縣立朗島國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是臺東縣【縣立朗島國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
宜蘭縣【縣立同樂國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是宜蘭縣【縣立同樂國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
嘉義縣【縣立同仁國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是嘉義縣【縣立同仁國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
宜蘭縣【縣立湖山國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是宜蘭縣【縣立湖山國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
臺東縣【縣立竹湖國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是臺東縣【縣立竹湖國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
臺東縣【縣立海端國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是臺東縣【縣立海端國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...
臺東縣【縣立鹿野國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
以下是臺東縣【縣立鹿野國小】最新校別資料,包含縣市名稱、鄉鎮市區、學校名稱、班級數、學生數、專任教師數、職員數等:學...