學校是可以這樣辦的 | 國民小學校概況統計站

台灣的國小及國中為義務教育，為了改善僵化的教育體制，森小的創辦被視. 為「台灣教育史上第一個民間興學的典範」。 2. 學生主體性的教育：. 傳統教育因受到客觀環境限制， ...

2023年8月24日 — 夏山學校主張給學生絕對的自由，常常引起爭議，尤其是說髒話、吸菸、性愛等敏感議題，因此在1950年代曾遇到經營困難。但1960年尼爾出版了Summerhill一書 ...

名詞解釋： 夏山學校是開放教育的先驅，對臺灣近年來的教育開放有不少影響。 一九二一年，尼爾(A.S. Neill)與諾伊斯特博士(O. Neustatter)及其夫人(Lilain Neustatter, ...

目前夏山學校的學生大約有七十餘位，台灣學生佔近十分之一，年齡大致從六到十. 八歲不等。政府並未提供任何補助，教師待遇比較微薄。公元兩千年，夏山學校被教育. 當局 ...

既然有這樣的體認，尼爾創設夏山學校，就立意要消除權威和管制，讓孩子依自己的意志發展與學習——學校公佈上課時間表，卻不強制學生上課，下午是自由時間；晚間則有各項活動 ...

從英國的夏山學校到台灣的開放教育：教育理念變革下的初等教育校園空間設計. 論文名稱(外文):, From Summerhill School in the United Kingdom to the Open Education in ...

1975年，宜蘭的小學老師陳清枝等人興起創辦台灣的「夏山學校」辦學念頭，組成芝山教學文化服務團以召集結合志同道合人士。1984年，陳清枝與另外七位股東所購置宜蘭野有山莊 ...

1975年，宜蘭的小學老師陳清枝等人興起創辦台灣的「夏山學校」辦學念頭，組成芝山教學文化服務團以召集結合志同道合人士。1984年，陳清枝與另外七位股東所購置宜蘭野有山莊 ...

（以上摘自尼爾著「夏山學校」一書）. 七十年後，在台灣也出現了一所類似夏山學校的小學──森林小學。 ※ ※ ※ ※ ※. 十月的某一天，早上十點多，台北縣汐止鎮鄰近南港茶園 ...

我們無意因此而判定台灣是一個「缺乏自由」的國家，但是對比於近年來夏山在英國的處境，和最後的結局，人們一定可以因而了解什麼是「真正的自由的傳統」。尤其是針對前不久 ...