2018年6月24日—資優班的課很多元~有著不同的主題，包含：人文本草綱目(老師帶孩子去戶外認識各種植物)、人體科學、自由研究(心智圖、大英漫畫百科..)、團體輔導(EQ情感 ...
有許多家長發問關於國小資優生的一些問題~~所以小乖來分享孩子目前念了一學期的想法~其實想法蠻多的
哈哈~
1.資優課程在上什麼???
資優班的課很多元~有著不同的主題，包含：人文本草綱目(老師帶孩子去戶外認識各種植物)、人體科學、自由研究(心智圖、大英漫畫百科..)、團體輔導(EQ情感方面)、遊戲數學、交通運輸方式、創客賞(做史萊姆)....等等。
▼ 科學講堂：3D列印與機器人設計
也有一些戶外教學(電影欣賞與同學討論心得)，還有一些比賽(棋藝競賽)、有時也要參加一些校外活動(社會公益服務、科學比賽)、還有資優班社團(天文社、桌遊社..等等)...總之真的蠻豐富的。在老師的引導、同學的影響之下也會學習得更快，但相對的父母要陪伴付出的時間也增加了。但遵將也很喜歡這些課程~~我覺得這是重點~~孩子喜歡才會快樂學習!!
孩子也的確吸收了很多知識 (小乖的想法是孩子懂得越多~越能了解自己喜歡什麼、將來要做什麼發展)。
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期末學期檢核表~~從課程名稱可以看到許多hen有趣的課程~
2.傳統教育VS資優教育哪個好???
小乖先生一開始覺得去要走傳統的教育方式~~以學校正規的課程為主就好
(話說遵將有空時就看卡通、玩電動...小乖覺得不妨多學習一些有趣的課程~也可以充實自己更好)，國小的課業壓力較小，應該給孩子一些多元的教育機會，畢竟念國中時就....你懂的
而且小乖反而覺得有些資優課程的訓練很重要 (例如六何法、心智圖的思考方式)。
孩子通過鑑定後，學校會開說明會，到時你可以聽聽資優老師的教學理念、課程安排，再做決定也ok~~
小乖先生雖然起初覺得不用去念資優班，但我請他去一起去聽說明會，因為根本不了解課程內容就說浪費時間~太主觀了。了解教學理念、課程安排、加上家長和孩子希望的學習...
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