日治時期蕃童教育所之研究(1904 | 國民小學校概況統計站

2019年1月28日 — 日治時期臺灣原住民初等教育機構可分為國語傳習所階段、蕃人公學校階段、國民學校階段及與其並行的蕃童教育所（教育所）。

學務系統的原住民初等教. 育,以「蕃人公學校」為主,其. 前身為「國語(日語)傳習. 所」,因此先就該所之成立與目. 的簡要說明。 日明治28 年(1895),日. 人將臺灣總督府內的 ...

2023年9月30日 — 本文主要目的在於探究日治時期蕃人公學校的發展歷程，日本官. 方為何對原住民教育採取「特殊立場」。此外，本文透過歷史文獻，. 敘述、分析與探討蕃人公 ...

日治時期蕃童教育可分為蕃童教育所和蕃人公學校，不過，蕃人公學校在其負責的教育單位和師資上均和漢人相同，1922年（大正11年）臺灣教育令修訂後，「蕃人公學校規則」 ...

臺灣總督府依照當時的社會情況，分別設有小學校、公學校、蕃人公學校與蕃童教育所，適用不同的法令。臺東公學校創立於明治38年（1905年）4月1日，前身為臺東國語傳習所 ...

蕃人公學校是日本殖民時期為原住民學童開辦的義務教育。 西元1898 年頒「臺灣公學校令」，日本人念小學校，臺灣人念公學校，原住民念蕃人公學校，以日語教育為主。

特色 編輯 ... 臺灣日治時期的原住民教育，除了較特殊的蕃童教育所，全部納入了蕃人公學校。蕃童教育所隸屬於警政機關，屬於理番政策的一部分，且大多位在蕃地。蕃人公學校在 ...

臺灣日治時期的原住民教育，除了較特殊的蕃童教育所，全部納入了蕃人公學校。蕃童教育所隸屬於警政機關，屬於理番政策的一部分，且大多位在蕃地。蕃人公學校在1922年改制為 ...

日本殖民時期，在臺日本人就讀小學校，漢人就讀公學校，原住民則上蕃漢教育所。三種教學制度都教授基礎的日語與現代知識，小學校則學制與日本本土相同。