正式、兼任、代理和代課教師的資格和聘任規定·1.具有合格教師證書的教師；·2.若前一種無人報名或未通過甄選，可以聘請修畢師資職前教育課程的教師；·3.若前兩種都 ...
在高中以下的教育體制中，可以將教師約略分為四種類型：正式、兼任、代理和代課教師，不同類型的教師在資格要求、聘任程序方面有不同規定。之後也會介紹關於工作內容與時間、薪資與獎金的不同[1]。
一、學校教師的類別與資格（見圖1） 圖1 高中以下的教師該具備哪些資格？ 資料來源：陳玠宇 / 繪圖：Yen （一）正式教師具備合格教師證書，教師證書的取得在高級中等以下學校採檢定制，專科學校則採審定制。通過檢定或審定後，才能參加教師甄選，甄選又可分為地區聯招和學校獨招，通過甄選者由考取學校聘任，成為學校編制內的正式教師。除非有教師法所規定的特殊事由，例如犯強制性交被判有罪確定，否則學校不能任意解聘正式教師。
（二）兼任教師原則上具備合格教師證書，負責編制內教師依規定排課後尚餘的課務，或特殊類科的課務。或者如學校藝術才能班因課程需要，需聘任兼任教師時，校長可以聘任具藝術專長的校外人士，此時例外不需具備合格教師證書。
（三）代理或代課教師學校編制內的正式教師可能因公差、請假或其他原因而留下課務，這時學校會聘任代理或代課教師來暫代正式教師的課務（代理教師的工作時間為全部時間，代課教師則為部分時間），聘請任期3個月以上的代理或代課教師，學校需要依下列順序公開甄選：
1. 具有合格教師證書的教師； 2. 若前一種無人報名或未通過甄選，可以聘請修畢師資職前教育課程的教師； 3. 若前兩種都無人報名或未通過甄選，可以聘請具有大學學歷的教師。依上述規定，只有正式教師和兼任教師（藝術才能班有例外）才需要具備合格的教師證書。在代理和代課教師的甄選程序中，學校有機會聘請已通過師資培育但不具教師證的教師，或甚至不具教師證...
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