2019年4月2日—由於採開放大學區制，學生不受戶籍限制，雙溪國小的學生人數逐漸回升，目前全校有96位學生，一個年級一班，每班平均十多人，加上教職員，一共120多人。
在雙溪國小，上課不只是坐在教室裡讀書寫字，而是在山林裡奔跑跳躍，和同學一起練習攀樹、走繩、高空垂降。難怪他們說，每天睜開眼睛，就想趕快到學校！
翻轉後的台灣，未來教育會是什麼樣子？台北雙溪國小示範了一個可能性：體驗是無可取代的學習，而且是校園內的山林冒險體驗。
走入森林，和大自然親近
六月初的週二下午，上課鐘聲響起，雙溪國小十多個四年級學生跟著老師挽起褲管，在水稻田裡「巡田水」。「看到會把稻苗吃掉的福壽螺，記得把牠們請出場呦！」老師叮嚀著。這一節是自然課。
校園另一角的大榕樹區，裝備齊全的六年級學生，正在進行他們稱為「雙溪海盜船」的大擺盪體驗。這是六年級下學期體育課的重點項目，沒有完成的學生，無法從雙溪國小畢業。
雙溪國小位在台北市士林和內湖交界的大崙尾山腰，從故宮博物院沿著山路往上，車程約10分鐘。歷經學區人口老化、102學年度學生總數66人的裁併危機，雙溪國小近年把山區小學招生上的不利條件，翻轉為教育特色，成為山林冒險體驗小學。
雙溪國小主張走入森林、和大自然親近的學習現場，從幼稚園小小孩開始，每個人要練習攀岩，二年級要爬樹，四年級垂降，五年級溯溪，六年級畢業班要通過12公尺垂降、88公尺滑降、7公尺攀樹、到外雙溪溯溪……等的考驗，才能拿到畢業證書。
也是從幼稚園開始，每個雙溪的孩子還要認養一小塊地，自己當小農夫，選擇想栽種的蔬菜水果，收成後把成果入菜，請同學品嚐。插秧種稻同樣全校一起來，整地、育苗、插秧、收割、脫穀一條龍，六年級學生負責把收成的稻米做成米披薩、米苔目，和學弟妹分享。
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