一、目的:.鼓勵兒童善用圖書館資源,閱讀課外讀物,營造學生讀書風氣,培養終身學習的.能力。二、實施原則:.(一)主動:鼓勵學生閱讀,但不強迫,以養成學生 ...
一、目的:. 鼓勵兒童善用圖書館資源,閱讀課外讀物,營造學生讀書風氣,培養終身學習的. 能力。 二、實施原則:. (一)主動:鼓勵學生閱讀,但不強迫,以養成學生 ...彰化縣【縣立湖西國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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臺中市【市立喀哩國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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臺中市【市立德化國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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新竹縣【縣立松林國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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桃園市【市立東勢國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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臺中市【市立日南國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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桃園市【市立元生國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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臺中市【市立瑞井國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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臺南市【市立瑞峰國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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屏東縣【縣立全德國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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嘉義市【市立港坪國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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嘉義市【市立林森國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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桃園市【市立瑞祥國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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臺中市【市立合作國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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彰化縣【縣立快官國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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