SIEP | 國民小學校概況統計站

手冊內容主要分為四大部. 分，分別為學校本位國際教育課程發展、課程工具包檢索平臺、可運用資源及常見問題Q&A，並. 於附錄中收錄SIEP 補助規定與申辦流程，提供有意申請 ...

手冊內容. 主要分為四大部分，分別為國際教育雙語課程發展、課程工具包檢索平臺、可運用資源及常見問. 題Q&A，並於附錄中收錄SIEP 補助規定與申辦流程，提供有意申請SIEP ...

探究通則：. 臺灣和不同國家的文化因其脈絡而有不同的詮釋，造成文化間的共通性和差. 異性，而差異性也可能造成文化衝突。 改寫自臺北市志清國小課程方案. Page 34 ...

國際教育應循序漸進，讓學生從外語、文化及相關全球議題的學習中，產生具有國家主體的國際意識。 中小學國際教育之推動，學校能透過國際面向課程與國際交流活動，促進學生 ...

2022年12月30日 — 老師們可以議題為中心，根據國小、國中和高中等不同教育階段，設計發展不同程度的跨領域國際課程，進行深度學習。 政府推動國際教育的理念是，以12年國教 ...

國際教育主題: 全球議題 文化學習 國際關聯 其他. 進階搜尋. 搜尋中... 課程類別：. 全部, 國定課程, 雙語課程, 國際交流. | 學校級別：. 全部, 國小, 國中, 高中職. 確定 ...

2022年8月18日 — 中信國小的國際教育主要結合該校的重點發展項目：雙語美術課程及校訂閱讀課程。兩者宗旨皆是希望學生能張開眼睛看世界，了解自己身為世界公民的角色，意識 ...

課程發展與教學. 國際教育補助計畫-課程項目實作手冊 課程工具包檢索平臺 國際教育評量資源; 國際教育白皮書1.0 課程與教學資源. 聯合國永續發展目標課程方案 · 國際教育 ...

課程教學資源| 國際教育教案甄選| 課程 ... 秀朗國小新住民學習中心 · 後埔國小新住民學習中心 · 思賢國小新住民學習中心 · 運作 ...

本校國際教育課程挑選四個適合國小階段學生學習的主題，分別為文化學習、環境與永續、合作與競爭與正義與人權。這四個課程從認識本國與外國的文化作為萌芽課程，並以 ...