2019年11月7日—校長簡介·1.學習力：全人發展，多元學習，穩具基本能力，成為主動學習的好學生。·2.前瞻力：人文關懷，科際整合，開拓國際視野，成為有競爭力的新人類 ...
同樂大家長─林弘杰校長
一、弘杰的學經歷
學歷：
國立花蓮教育大學(東華大學)國民教育研究所學校行政碩士班
國立嘉義師院(嘉義大學)數理教育學系
資歷：
95年宜蘭縣社會優秀青年
97年宜蘭縣友善校園績優學務人員
98年宜蘭縣特殊優良教師
99年宜蘭縣推展社會教育有功人員
二、教育信念
我心深處有 一泓海~壯闊波瀾，是教育浩瀚的永續
我心深處有一方天~蔚藍雲空，是孩子開闊的學習
在海天交界處~用愛的彩筆，揮灑無垠的天際線
「教育無它，惟愛與榜樣是也，但也要有正確的方向與作法。」教育令人動容之處，在於透過典範學習與學習歷程後，教育的本質—孩子，有了熱情、願意主動分享及懂得去愛世間萬物。「良師，須為終生的學習者」警惕著我需成為終身學習者，多層面自我成長，以面對教育現場來自不同家庭背景的孩子；「師者，所以傳道、授業、解惑者也」，提醒著我自身工作的價值性與重要性；「教育是要讓孩子享受求知的快樂」，所以一切措施都是為學生而設，一切活動也都是為學生而計畫，站在學生的角度了解他們的需求，與他們一起教學相長；「從孩子的需要中看見自己的責任」，讓我體悟燈提得多高，孩子的學習之路就能走得更遠；「沒有學生就沒有教師，沒有教師也就不需要行政」，讓我體悟教育行政策略的目的是為了提昇教師專業，構築優質的校園環境，並實現「教育機會均等」、「帶好每一位學生」(No Child Left Behind)的教育理...