當孩子讀公校太辛苦...實驗教育的考驗有哪些？華德福家長 | 國民小學校概況統計站

實驗教育百花齊放，提供家長不同的教育選擇。但實驗教育真的那麼好嗎？從體制內轉到實驗教育，需要做哪些調整？

實驗教育百花齊放，提供家長不同的教育選擇。但實驗教育真的那麼好嗎？從體制內轉到實驗教育，需要做哪些調整？兩位「同心華德福學校」的家長，分享他們選擇實驗教育的心路歷程，其中一位爸爸廖英棠說：「實驗教育其實是實驗家長，不是小孩。」

心聲1. 不捨孩子在體制內學得很辛苦

為什麼會離開體制內學校？一般來說，除了家長有獨特的教育理念之外，絕大多數是因為孩子在體制內適應得很辛苦，包括人際相處、學習表現等。

廖英棠的女兒有注意力缺失（ADD）情況，在公立小學過得很辛苦。對他來說，「沒有什麼事比孩子的身心健康更重要，」因此讓女兒在小四時轉到同心華德福，至今已3年多，目前念七年級。

在科技業工作的陳俊仁讓兩個孩子念華德福，則是因為不滿意體制內的教學方式，想尋求多元教育的可能性。

陳俊仁的兒子念小三、小四時，國語和社會常考不及格，理解力差。有一次自然課教電池的串聯和並聯，他買來電路板帶兒子做實驗，兒子一下就學會了，而且考試考90幾分。這讓陳俊仁開始思考，有沒有更好的學習方式，讓孩子不只是死讀書。

加上女兒也要升國中，「自己從小念書的過程很痛苦，所以不想讓孩子受填鴨之苦，」陳俊仁說。

他期望孩子在國中階段，能夠探索自己、找到自己的興趣、知道自己想要什麼。去年將兩個孩子轉到同心華德福，「雖然才過一學期，孩子還有點懵懵懂懂，但可以感覺他們變得有自信，」陳俊仁說。

心聲2. 配合孩子，調整工作和家庭生活

實驗教育不比公立小學，通常離家有段距離，而且重視「家校合作」，家長需要和學校緊密合作。如果選擇實驗教育，家庭生活和作息都要調整。

陳俊仁家住新莊，每天早上開車送兩個孩子到木柵上學，再到南...