2022年4月5日—很難想像這是位於台北的小學，北投桃源國小座落在大屯山系下，學校占地面積共3.05公頃，前方有綠意廣闊的關渡平原，身旁有淡水河與基隆河的雙重滋潤。
很難想像這是位於台北的小學，北投桃源國小座落在大屯山系下，學校占地面積共3.05公頃，前方有綠意廣闊的關渡平原，身旁有淡水河與基隆河的雙重滋潤。在這片天地開闊，景色宜人的優勢環境中，累積20年以上豐富的生態教育課程，讓學生來學校上課彷彿在樂園學習。
邊玩邊學的學校樂園，親入土地、動手實驗，圓孩子的童年夢想
北投桃源國小的學生書包上插的是抓蜻蜓的網子，手上的透明盒子裡是枯枝乾葉做的小窩，房客是一隻動也不動的獨角仙。桃小學生熱愛大自然的程度不可小覷，經統計，從2017到2022年師生共發現超過170種，生活在校園裡的無脊椎與脊椎動物。
該校的生態課程以循序漸進的方式設計為六個階段：一年級，以五感觀察大樹，學習做筆記，建立未來六年的學習基礎。二年級，觀察校園動物，多元化筆記內容。三年級，深入觀察植物，包含香氣觸感、花葉與昆蟲的互動等。四年級，棲地觀察，深度分析生物與環境之間的關聯性，疏通水道、製作堆肥等，動手實驗生態的培育力。五年級，使用對比技巧、描繪、條列關鍵特徵等方法製作筆記，建構生態模型。六年級，整合過去經驗，親手製作屬於自己的生態觀察微電影。
「學校有能力蘊育藝文與生態的學習環境，發展戶外教室的探索與學習，一圓孩子的童年夢想，最重要的關鍵是，擁有一群專業與包容力超高的老師」，校長張鍾榮滿心感謝。每學期10到15堂的生態課，節數不算多，因此在課後也另辦了生態探索社團，內容包含藝文、食農、特教等多元領域，更多培養探索、觀察、紀錄、整合的能力，「大自然是很棒的媒介，成為鉤子，從孩子最喜歡的『點』開始，手腦並用地發展出整個『面』的學習興趣。」
大自然讓孩子熱愛學習、釋放情緒
一個學生揹著書包，邊走邊哭，對張校長說：「校長，你知道我今天心...
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