1.因人數少,缺乏競爭,學生在課業上的努力不夠。2.因外圍社區人口遷入,學生有兩極化之差異。課程與.教學.1.藉由特色學校及教育優先區計畫之經費支援,逐步發展.
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高雄市【市立佛公國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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南投縣【縣立和平國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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彰化縣【縣立二水國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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臺南市【市立東區復興國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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屏東縣【縣立港西國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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臺南市【市立信義國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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新竹縣【縣立福興國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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高雄市【市立東光國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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基隆市【市立尚仁國小】各年級有幾班?專任教師有幾人?
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