科技輔助適性教學與自主學習

...因材網時,只著眼於補救,就好像評估的目的只為了尋缺點、找缺失、給回饋、把學生處於被動,那就白白辜負了因材網的潛力。由上述討論可見,「形成性評估」的目的在調節 ...

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