南投》偏鄉校轉型成功長福實小超搶手 | 國民小學校概況統計站

南投縣國姓鄉長福國小轉型實驗小學今年滿二年，著重生態探索體驗學習的特色課程，加上全日制與公立學校的收費，在少子化浪潮下，吸引縣內學區外、甚至外縣市學童前來就讀，不僅學生數逆勢成長，今年小一新生一班限額十二人，已有十人報名，可望達到滿招。

位處國姓山區 發展攀樹、生態課程

國姓鄉長福國小位處南投、台中交界山區，長期人口外流，學生數也逐年萎縮，一度面臨廢、併校危機，但學校利用自然生態環境的優勢，發展攀樹、生態探索等特色課程，也重視外語教學與國際接軌，三度獲教育部教學卓越金質獎，學校不僅挺過少子化浪潮，更成功爭取於一一○學年度轉型公辦公營實驗學校，也是南投縣第一所非原住民地區的實驗小學。

開說明會 吸引外縣市家長出席

長福實驗小學今年八月成立屆滿二年，校方日前舉行實驗教育說明會，吸引了四十多位學區外的家長與學童共同出席，甚至還有來自中、北部縣市，家長都希望更進一步了解實驗小學的課程內容。

會中展示學童學習成果，包括繪本創作、專題探究、英語故事小書等，校長黃彥超也說明探索體驗教育即是長福實小的宗旨與主軸，整合綜合活動、藝術、健康與體育領域及校訂課程，教師提供探險與未知的情境和必要的支持，讓學生整合知識、情緒去迎接挑戰，從而發現自己的能力、價值、熱情與責任，說明會結束即有十位新生報名就讀，距離一班滿額十二人只差二人，還有家有學齡前小朋友的家長，希望長福實小能增設幼兒園，讓孩子一起到長福讀書。

校長黃彥超表示，除了課程創新，採用問題導向、專題本位、探究、任務導向與經驗學習，獲得家長青睞，全日制的學校再加上公立學校的收費，可說是物超所值，因此實驗小學開辦二年來學生數已達五十人，與轉型前呈倍數成長。

長福實驗小學透過學童攀樹課程，進行生態體驗，也培養從不同角度觀察學習的態度。