101-104年為光復國民小學校長.105-107年為光復生態實驗小學校長.108年調任喜樹國小.以「建構溫馨永續的海洋生態校園」為理念，透過課程領導的模式，建立學校特色 ...
101-104年為光復國民小學校長
105-107年為光復生態實驗小學校長
108年調任喜樹國小
以「建構溫馨永續的海洋生態校園」為理念，透過課程領導的模式，建立學校特色主題課程。
帶領光復實小在汗水中圓夢踏實，曾榮獲教育部健康促進學校國際認證銅質獎，教育部空間美學特色學校，也是臺南市103-107學年度唯一一所連續四年通過「教育部偏鄉遊學學校」。
104學年度光復校本課程獲得教育部教學卓越銀質獎的肯定。
105學年度帶領光復改制為生態實驗小學，以「自發」、「互動」及「共好」為目標，海洋生態、藝文美學為實驗項目，培養學生多元的能力，讓孩子展現亮點，適性揚才，達到全人教育的目的，引領孩子成為終身學習者。
對喜樹國小目前及預計發展之特色的建立及推動短中長程的具體規劃
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